依托项目的高校英语专业个性化培养课程研究

摘要：

英语专业的人才目标是培养具有创新能力的新型人才,个性化教育作为高校培养学生创新能力的重要途径,应贯彻到英语专业建设中.根据英语专业建设中存在的问题,依据教育创新理论和认知学习理论,设计了“依托项目的个性化课程”,旨在使学生在问题解决的过程中,获得语言知识,形成语言技能,发展创新能力.

关键词：英语专业、创新能力、个性化培养、课程改革、依托项目的课程

所属期刊栏目：7

分类号：G420(教学理论)

资助基金：河北省2011年度社会科学基金资助项目:"依托项目的个性化培养课程模块研究与实践"成果之一HB11WY014;教育部2011年度人文社会科学研究项目:"依托项目的课程对英语专业学生研究能力影响的研究"成果之一编号11YJC740143

在线出版日期：2013-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：178-182