师范院校思想政治教育现状分析
从理论和实践两个维度对师范院校思想政治教育的内涵、效能、主体特性、教育现状、问题进行了阐释和分析。结合师范院校大学生的群体特征和基础教育改革的要求,从"两课"改革、机制完善和心理健康教育三个层面对师范院校思想政治教育工作提出了相应的对策。
师范院校、思想政治教育、基础教育、群体特征
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G650(师范教育)
2011年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目:“面向基础教育的师范院校思想政治教育教学创新研究”11SZK020;遵义师范学院基础教育研究课题:“面向基础教育的师范院校思想政治教育教学创新研究”11ZYJ008
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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