英语词汇复述简化方案及实证研究

摘要：

词汇学习是英语教学的一项重要内容,词汇习得过程中经常会发生遗忘的现象,为了改善这一现状,需要不断地用以往所学,对词汇进行复述。有研究表明信息从短时记忆转入长时记忆是通过复述实现的。目前,有关复述释义的研究和论述大多生涩难懂,不仅让学生感到难以掌握,也不利于英语教师操作。基于此现状,提出了英语词汇复述简化方案,并对其进行了实证研究。

关键词：语篇、词汇、复述

所属期刊栏目：6

分类号：H313.1(英语)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金;湖南省教育厅科学研究项目;湖南省教育科学规划课题

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,102