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10.3969/j.issn.1673-9272.2011.05.070

如何创设问题情境优化体育课堂

引用
问题情境是教学课堂设计最重要的内容之一,有意识地创设问题情境,可以激发学生对体育课学习的兴趣,发展学生创造性思维能力。为学生创设新奇、符合体育教学基本特征、考虑体育课学习目标、充满情趣的问题情境,创设和谐、民主、开放、自由的学习氛围,对优化体育课堂意义重大。

创设、问题情境、优化体育课堂

5

G632(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

193-194

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中南林业科技大学学报(社会科学版)

1673-9272

43-1478/F

5

2011,5(5)

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