10.3969/j.issn.1673-9272.2010.04.038
植物学实验开放自主式教学的探索与实践
为了更好地培养符合社会需求的高素质创新人才,对开放自主式植物学实验教学方法进行了探索和实践.根据专业基础实验课的特点,在植物学实验中采用逐步推进的方式开展开放自主式实验教学,明显提高了学生的实验技能,培养了学生的创新意识和科研兴趣,从而真正实现创造型、创新型、创业型人才的培养.
植物学实验、开放式、自主式
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G642.0(高等教育)
2009年度中南林业科技大学教学改革研究项目:”植物学实验开放自主式教学的探索”2009-13G-GSX
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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