10.3969/j.issn.1673-9272.2009.06.033
文化导人与语篇分析
语言作为文化的栽体,与文化有着密不可分的联系.语言的学习也伴随着文化的学习.将语篇分析结合文化应用于教学,更有利于在培养学生的语言能力.同时也能发展他们的言语交际能力,从而提高教学效果.
文化导入、语篇模式、语篇标识词、语篇分析
3
H313(英语)
中南林业科技大学青年科研基金;省教改课题
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
120-122,203
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10.3969/j.issn.1673-9272.2009.06.033
文化导入、语篇模式、语篇标识词、语篇分析
3
H313(英语)
中南林业科技大学青年科研基金;省教改课题
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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120-122,203
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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