10.3969/j.issn.1673-9272.2008.04.038
大学生自我效能感的特点及其培养
从大学生自我效能感的现状、成因进行分析,并提出相应的培养方法和措施.认为:自我效能感的高低与学生的学习及身心健康密切相关.大学阶段是个体成长过程中非常重要的时期,有意识地增强大学生的自我效能感是当前高校管理工作的重要任务.
自我效能感、自我控制、大学生
2
G442(教育心理学)
2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
133-135
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10.3969/j.issn.1673-9272.2008.04.038
自我效能感、自我控制、大学生
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G442(教育心理学)
2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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