10.3969/j.issn.1673-9272.2008.01.035
高校教师团体心理训练的探索与思考
团体心理训练能促进教师职业心理结构的发展与完善,帮助教师解决当前面临的心理困惑与问题.高校教师团体心理训练的内容、途径与方法既要遵循团体心理训练的基本理论,又要考虑到高校教师的职业特点.开展高校教师团体心理训练需解决好心理训练师、心理素质模型、心理训练场地设备及心理训练效果评估等问题.
高校教师、团体心理训练、操作方法
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G472.3(学校管理)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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