10.3969/j.issn.1673-9272.2006.04.058
现代教育技术与学科整合探讨
随着计算机技术的飞速发展,我国学科教育领域正在进行一场意义深远的改革,在改革的潮流中,教育技术与学科整合已成为必然趋势.本文介绍了现代教育技术与学科整合的含义、目标、模式,存在的问题,就如何理解现代教育技术与学科整合及如何整合才能提高教学效益和质量作了初步探讨.
现代教育技术、整合、整合目标、整合模式
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G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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