10.3969/j.issn.1673-9272.2002.03.050
英语阅读能力的影响因素探讨
本文力图分析影响阅读理解能力的内在因素,运用各种语言学分支理论探讨提高学生阅读理解能力的途径,以达大学英语教学目的.
阅读能力、语言能力、思维能力、心理因素
13
H3(常用外国语)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
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10.3969/j.issn.1673-9272.2002.03.050
阅读能力、语言能力、思维能力、心理因素
13
H3(常用外国语)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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