BIM技术在混凝土结构课程混合式教学中的应用
随着新工科建设对专业课程"教与学"要求的提高,对实践性强、与工程实际联系密切的混凝土结构设计课程,改变传统单一教学模式,结合教学过程中存在的理论与实践脱节的突出问题,提出了"BIM技术与混凝土结构课程相融合"的混合式教学新模式,通过建立工程案例BIM资源库,将BIM技术及其成果与课程进行资源整合.利用BIM技术的三维可视及动态化特点,将设计计算与实践过程有机结合,形成以实践应用能力培养为目标的线上线下混合式教学模式,充分解决了土建类课程线上教学和线下教学在连续性和实用性问题上的难点,提升了综合分析与实践能力的培养.
混凝土结构设计、教学融合、BIM技术、重构课程内容、混合教学模式
G7;G642;TU37
山西省教育厅高等学校教学改革创新项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;山西省教育厅高等学校教学改革创新项目
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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