10.3969/j.issn.1008-9772.2019.05.203
土木工程专业本科毕业设计的教学改革探究
历年本科毕业设计存在学生进入状态慢、学生与指导教师交流少、学生不注重对土木工程软件的学习、论文抄袭等现象,对此,建议进行教学新模式研究,即努力使毕业设计工作规范化,制订详细实施办法,便于有据有序操作、检查和把关等措施,切实提高本科毕业生的学术水平.
土木工程、毕业设计、指导教师
2019-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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土木工程、毕业设计、指导教师
2019-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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