10.3969/j.issn.1671-6361.2017.01.010
新升应用型本科院校学科建设生态化发展探究
学科具有协同性、适应性、整体性、系统性等复杂的生态特征,这些特征决定其进化、发展必须遵循生态系统进化的规律.在高校转型发展的背景下,基于学科的生态特性,该文阐述了新升应用型本科院校学科建设当中存在的问题,从思想理论层面及实施操作层面提出了学科生态化发展的路径选择.
新升应用型本科院校、学科建设、学科生态、生态发展
4
G42(教学理论)
湖南省情与决策咨询研究课题 2015ZZ085
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
59-62