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10.3969/j.issn.1671-6361.2017.01.010

新升应用型本科院校学科建设生态化发展探究

引用
学科具有协同性、适应性、整体性、系统性等复杂的生态特征,这些特征决定其进化、发展必须遵循生态系统进化的规律.在高校转型发展的背景下,基于学科的生态特性,该文阐述了新升应用型本科院校学科建设当中存在的问题,从思想理论层面及实施操作层面提出了学科生态化发展的路径选择.

新升应用型本科院校、学科建设、学科生态、生态发展

4

G42(教学理论)

湖南省情与决策咨询研究课题 2015ZZ085

2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-62

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湖南生态科学学报

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