10.3969/j.issn.1671-6361.2014.04.011
论移动互联网技术下的教师和教学
移动互联网技术下不断出现一些新教学模式如慕课、同步课堂、翻转课堂、专递课堂等,教师职业主次颠倒,建议采取教师职业再造、教学过程再造、课程模式再造和教学管理再造等应对策略.
移动互联网技术、教师职业、教学模式、教学管理、再造
1
G43(电化教育)
湖南省职业教育教学改革研究重点项目ZJGA2009016
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1671-6361.2014.04.011
移动互联网技术、教师职业、教学模式、教学管理、再造
1
G43(电化教育)
湖南省职业教育教学改革研究重点项目ZJGA2009016
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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