中职学生英语语法错误及其原因分析

摘要：

错误分析是建立在行为主义理论基础之上,是二语习得的主要方法之一.通过总结广州市医药职业学校20名学生的书面表达中常犯的八类主要语法错误,分析其原因,为外语课堂教学提供针对性.

关键词：行为主义、错误分析、语法错误、原因

所属期刊栏目：19

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83