谈高职课程教学中的情感教育
高等职业教育培养目标是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性人才.在高等职业课程教学过程中加强情感教育是实现培养目标不可忽视的重要方面.通过对高等职业教育的人才规格、高等职业课程教学中情感教育的意义及其课程教学中情感教育的实践做了一些探讨.
高等职业教育、课程教学、情感教育
15
G42(教学理论)
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
88-91
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高等职业教育、课程教学、情感教育
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G42(教学理论)
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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