10.3969/j.issn.1671-6361.2007.01.019
高职院校学生职业能力培养研究的意义
虽然教育部在中等职业教育的培养目标中就提出了"综合职业能力"这个概念,且各类职业学校对如何培养学生综合职业能力也做了一些探索,但由于综合职业能力培养毕竟是近几年世界职教界研究的新课题,对我国职业教育实践来说更是全新的理论,因而对其进行研究具有理论和实践上的意义.参7.
高等职业教育、职业能力、理论意义、实践意义
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G42(教学理论)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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