10.3969/j.issn.1671-6361.2005.04.022
我院护理系相关教师课堂教学调查报告与分析讨论
课堂教学是教学的主要形式,也是教师向学生传授知识的重要手段,更是教学质量的关键环节.本文对我院护理系任课教师课堂教学学生评教测评调查结果进行了总结分析,并提出了一些讨论性意见.
教师、课堂教学、教学能力、培养
11
G45(教师与学生)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
380-382
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10.3969/j.issn.1671-6361.2005.04.022
教师、课堂教学、教学能力、培养
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G45(教师与学生)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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