面向职业核心素养美育的内在意蕴与路径构建

摘要：

职业性作为高职教育的根本属性,应当同步渗透到高职学生技能与素养培育之中.高职美育是职业美育,也是"大美育",职业核心素养是"大素养".以"大美育"提升"大素养"是新时代高职美育的价值所在,更是为企业社会培养高素养、工匠型人才的关键.本文先提出高职美育与职业核心素养培育存在的问题,然后明确职业美育、职业核心素养与"大美育""大素养"的内涵与关系.其次,具体构建"三模块"所组成的面向职业核心素养的美育路径.最后,针对该体系的推广与优化进行总结,为高职院校创新培育职业核心素养提供借鉴.

关键词：美育、职业美育、职业核心素养

所属期刊栏目：23

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目20C0661

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47