10.3969/j.issn.1008-7575.2017.01.014
基于能力导向的交通管理工程专业实践教学分析
交通警察核心职业能力既是道路交通管理工程专业实践教学的逻辑起点,也是道路交通管理工程专业实践教学的基本任务与教学目标.其锻炼可以分为专业认知、业务基本技能、综合技能、岗位技能四个训练阶段.适应公安交通管理工作的需要及其警务人才的可持续发展,既要科学架构道路交通管理工程专业实践教学体系,又要建设符合实战需求的校内外实训平台,还要规范校内外实训活动的管理,更要制定科学的道路交通管理工程实践教学评价体系,才能为卓越公安道路交通管理工程人才的培养打下坚实基础.
能力导向、道路交通管理工程、实践教学
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D631.5(国家行政管理)
2013年湖南省教育科学规划项目“公安道路交通管理专业人才培养质量标准研究”;2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“交通管理工程专业实践教学改革探索与实践”
2017-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
103-109