新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思

摘要：

教育公平问题是当今我国教育界关注的焦点.高等教育区域结构布局的差异,是实现高等教育机会公平的障碍.新中国成立以来,中央政府为满足社会主义建设的需要,积极发展中国现代高等教育.同时,为了使高等教育区域结构布局的相对均衡、协调发展,教育部制定了一系列政策和采取了一系列措施,并取得了一定成效.但是,我国高等教育所存在的区域结构的非协调、非均衡的布局,在进入21世纪之后,依然未得到有效解决,且有加剧之势.我们期望在中西部高等教育振兴计划实施和“2011计划”新政策启动背景下,高等教育区域结构不合理的现状能够在建国70周年的时候,也就是能够在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施的周期内得到根本扭转,实现国家优质高等教育资源区域结构布局相对均衡、协调发展,办人民满意的高等教育,以便早日实现建设高等教育强国的梦想.

关键词：高等教育、区域结构布局、制度安排

所属期刊栏目：54

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2014-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共17页

页码：125-141