教师的组织认同与职业认同

摘要：

教师的组织认同和职业认同都是其社会认同的特殊形式,是教师与组织、职业具有一致性或从属于组织、职业的知觉.采用组织认同问卷和职业认同问卷对198名中小学教师进行调查,结果发现:(1)采用由Mael等人的组织认同问卷修改而成的职业认同问卷,对教师样本进行测量,该问卷具有较好的信度和效度指标；(2)教师的组织认同和职业认同是可以相互区分的两个心理结构；(3)依据认知水平的高低,可以将教师的认同情况划分为高组织认同、高职业认同、混合认同和认同冷漠四种类型.

关键词：教师、认同、组织认同、职业认同

所属期刊栏目：52

分类号：B842;G443(心理学)

资助基金：河南省教育科学规划重大课题"教师组织认同的理论与实证研究"2008-JKGHAZD-002

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：118-122