10.3969/j.issn.1000-5242.2005.05.027
中国古代职业技术教育案例教学述论
过去学术界认为案例教学在19世纪末20世纪初起源于西方,实际上中国古代职业技术教育重视实际应用的优良传统,促进了案例教学的广泛运用,因此案例教学起源于我国,案例教学的历史在中国不仅悠久,而且特色鲜明,尤其在数学、医学教育中运用案例教学最为普遍.
职业技术教育、案例教学、古代数学、古代医学
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G719.28(职业技术教育)
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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