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10.3969/j.issn.1008-5793.2022.05.014

改进高校课程思政建设的探索和建议

引用
课程思政建设的深入开展,关系着高校构建全员全程全方位育人大格局.在高校课程思政建设中,教师队伍"主力军"、课程建设"主战场"和课堂教学"主渠道"存在一些问题,影响课程思政教育成效.为此,必须加强课程思政的理论研究,建强教师队伍"主力军",建好课程建设"主战场",优化课堂教学"主渠道".只有各方面协同联动,才能保障课程思政建设取得良好成效.

课程思政、课程建设、教学实践、教学改革

36

G641(高等教育)

黄河水利职业技术学院校级课程思政创新研究项目2020kcszjyzx007

2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

72-75

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1008-5793

41-1267/F

36

2022,36(5)

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