专业课教学推进课程思政的几点思考

摘要：

专业课思政教育的质量决定专业人才培养水平,对以"政治建校"为立校之本的公安院校更为重要.在专业课教学中探索推进课程思政需要厘清课程思政、思政课程、专业思政之间的关系以及课程思政建设的特点、关键要素等问题.当前公安院校专业课课程思政建设在协同机制、教学设计、教师思政能力、评价体系等方面还存在一定的问题.公安院校应通过建立完善的思政教育体系、构建专业课课程思政教育评价体系、提升专业课教师思政教育能力、开发课程思政教材及资源等途径,提高专业课课程思政的教学效果.

关键词：课程思政;专业课;教学评价;协同育人

所属期刊栏目：35

分类号：G641;G642(高等教育)

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80