提高线上教学质量之我见——以基本乐理课程教学为例

摘要：

提高线上教学质量应采取的措施包括激发学生的学习兴趣,让学生进行自我管理;在线教学过程前置,课前预习变成教学过程的重中之重;改变在线教学的内容和方式、模式,教师将精力用在“课外”,促使学生自主学习等.教学实践证明,这些措施能够有效保障线上教学正常进行并提高线上教学质量.

关键词：高等教育、线上教学、教学质量

所属期刊栏目：34

分类号：G613-4(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85