10.3969/j.issn.1008-5793.2019.01.020
国际投资学课程翻转课堂的本土化创生探索
翻转课堂是一种全新的教育理念和课程教学模式.课程团队秉承“以学生为中心”的教学理念,基于国际投资学课程翻转课堂的课前导学、课前互学、课上流程变革、师师互动备课的践行与探索,揭示了在国家一系列本土化政策的积极引导下,中国高等教育的课堂革命必将实现从高效课堂向翻转课堂再到智慧课堂的转变.
翻转课堂、课程本土化、本土化政策、智慧课堂
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G642.3(高等教育)
国家自然科学基金资助项目71273165;国家自然科学基金资助项目71573147;2019年上海高校本科重点教学改革项目沪教委高[2018]85号
2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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