10.3969/j.issn.1008-5793.2006.04.022
隐喻的认知功能与跨文化隐喻的相似性
隐喻不仅是语言内部的一种修辞手段,还是人类认知世界的一种思维方式.从认知心理学的角度分析隐喻的认知功能并比较英、汉两种文化背景下隐喻的相似性,有利于提高大学英语教学效果.
英语教学、隐喻、修辞、认知功能
20
H15(写作、修辞)
2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
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10.3969/j.issn.1008-5793.2006.04.022
英语教学、隐喻、修辞、认知功能
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H15(写作、修辞)
2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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