10.3969/j.issn.1008-5793.2003.05.020
浅议职业道德品质的培养途径
道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四要素共同构成职业道德品质,职业道德品质养成具有针对性、发展性、整体性、反复性等特点.职业道德品质应在日常生活中培养,在专业学习中获得,在社会实践中体现.
职业道德教育、职业道德品质、道德认知、道德情感、道德意志、道德行为
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B822.9(伦理学(道德哲学))
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-5793.2003.05.020
职业道德教育、职业道德品质、道德认知、道德情感、道德意志、道德行为
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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