10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2022.01.047
优秀传统文化中的美育观及其在教学实践中的应用
中华优秀传统文化中的美育观积淀着深厚的美学思想,对其进行教学实践和改革是当代美育的应有之义.在此背景下,文章从中华优秀传统文化和美育观的理论阐发中,分析中华优秀传统文化中美育观的发展概况,系统地论述了现代中国美育观在承续传统的过程中展现出的仁爱价值观、爱国价值观、礼仪价值观等深厚的文化情怀.最后,深入探讨了中华优秀传统文化中的美育观在设计教学中的应用,从国家、社会、高校以及人才培养4个层面,认真反思中华优秀传统文化中的美育观融入教学改革的意义,旨在进一步优化美育问题的思想内核、强化美育的实践功能.
优秀传统文化、美育观、教学改革、教学实践
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中国学位与研究生教育学会课题;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;辽宁省新文科研究与改革实践项目;辽宁省教育科学十三五规划课题
2022-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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