基于百年办学史探工艺美术人才培养模式改革

摘要：

正值湖北美术学院办学100周年之际,亦是工艺美术专业恢复招生的第6年.现今的工艺美术专业已经有别于20世纪50年代的工艺美术,但百年办学历史上,从图案工艺到工艺美术,再到艺术设计,至今天的工艺美术专业,虽几经波折,但学脉始终延续.文章通过对湖北美术学院各阶段办学史中的工艺美术相关人才培养模式的梳理和分析,立足时代发展,对该校工艺美术专业改革提出创新性建议.

关键词：湖北美术学院、工艺美术、人才培养

所属期刊栏目：36

资助基金：湖北美术学院校级教学研究项目;湖北省教育厅人文社科研究项目;湖北省人文社科重点研究基地湖北美术学院手工艺文化研究中心2019年度基金项目

在线出版日期：2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166