关爱设计在听障儿童学习用品包装中的应用探析

摘要：

文章对听障儿童在学习和成长过程中面临的问题进行分析,提出以关爱设计为出发点,试图在其学习用品的包装视觉语义和结构上,通过关爱性创新设计探析,以满足听障儿童生理和心理上的需求,提高他们的学习兴趣,使他们健康快乐成长,与社会较好地融为一体.

关键词：听障儿童、包装设计、关爱设计

所属期刊栏目：35

资助基金：2015年度湖南社会科学基金项目编号:15YBA133

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63