基于在线课堂的艺术设计专业实训模式探索——以"标志设计"课程为例

摘要：

通过对专业教师访谈,发现在线教学为艺术设计专业实训内容、实训方式及实训管理带来局限.为保障线上实训进度及实训质量,系统梳理了当前中国典型线上实训案例,结合对教师及学生的调查,通过分析及实践,提出利用"三平台一热点"加"网格化管理"贯穿线上实训整个过程.以标志设计课程为例,验证艺术设计专业线上实训模式,发现线上实训模式能够有效解决疫情期间艺术设计专业实训问题,实训效果良好.

关键词：线上实训、艺术设计、未来教育、网格化管理、停课不停学

所属期刊栏目：35

资助基金：宁波市"疫情防控与教育教学"专项课题;浙江省中华职业教育科研项目;浙江省高等教育学会研究课题

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-158