基于学科交叉特点的环境设计方向艺术硕士培养路径探索

摘要：

根据国家艺术硕士教育指导委员会的意见,可将艺术硕士(专业型)的培养目标确定为:具有系统专业知识、艺术创作技能以及较强的艺术理解力与表现力的创新型、应用型专门人才.为实现这一目标,基于学科交叉的特点,在培养目标、教学内容、教学方法上进行改革与探索,包括教育组织方面课程体系的构建以及受教育方理论知识体系的构建,并借助于其他学科知识来培养和提高研究生专业能力以及研究能力.

关键词：艺术硕士、环境艺术设计、学科交叉

所属期刊栏目：35

资助基金：江苏省高校优势学科建设工程资助项目

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：142-147