10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2018.05.027
以师范教学技能竞赛推进中小学美术教学论课程改革
针对高校中小学美术教学论课程教学中存在的问题,提出以师范教学技能竞赛为依托进行教学改革,论述了改革的作用,并详细阐述了教学改革的实施步骤,即在中小学美术教学论课程中依照竞赛规则,以参赛演练为目标,引导学生进行美术课程标准解读与教材研读,然后选择课题进行教学设计与课件制作,在此基础上进行模拟授课或片段教学演练,最后进行教学评价与反思.
师范生、教学技能竞赛、中小学美术教学论、课程改革
33
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
108-111