10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2018.04.028
“提案式”教学方法研究——以广告设计课程为例
从广告的特点出发,总结了广告设计传统教学模式中的不足之处,探讨了“提案式”教学方法在广告设计课程中的积极作用.对完善广告设计教学提出自己的思考.从“提案式”教学的课程设计、教学实施和教师角色3个方面表述了“提案式”教学的实际应用过程.
广告提案、传统教学、广告教学、“提案式”教学
湖北工程学院校级教学研究项目2016A10
2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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