政校企协同合作在设计人才培养中的作用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2018.01.024

政校企协同合作在设计人才培养中的作用

引用
设计学专业人才培养的面向具有鲜明的应用性和实践性特征,而高校自身的办学条件无法满足其人才培养目标的实现,难以培养高素质和高水平的专业人才.构建政校企协同育人模式,有利于人才培养方案与社会和人才市场需求互动;解决高校因投入不足造成的仪器设备陈旧老化与短缺问题;促进教学模式创新,深化课堂教学改革;完善学生管理体制,增进学生对现实社会的了解.同时,还能丰富教学资源,培养师资队伍,推动高校科学研究的发展.

设计学、政校企协同、人才培养、模式

33

国家级示范中心包装艺术设计实验教学中心研究成果;湖南省教育厅教研教改项目湘教通2016400号

2018-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

97-100

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖南包装

1671-4997

43-1098/TB

33

2018,33(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn