工业设计教育艺术培养初探

摘要：

@@ 设计是伴随人类文明而来的词汇,在人类古老而辉煌的文明发展过程中,设计的发展体现在各国人民审美意识的成长过程当中,如有了工业产品就有了工业设计,从一个反映"天圆地方"设计理念的古铜币的简单装饰到现在形形色色各种产品的设计和蕴涵在内的多样的设计理念都能说明工业设计的客观存在.尽管我国把工业设计作为一门正式的学科历史不长,但短短的20多年,工业设计在我国得以迅猛发展,内容在更新,内涵在拓展,所以工业设计已经成为我国一个社会需求量很大的专业学科.

机标关键词：工业设计、教育艺术、设计理念、社会需求量、专业学科、人类文明、天圆地方、审美意识、客观存在、工业产品、发展过程、成长过程、装饰、蕴涵、铜币、内容、内涵、历史、国人、更新

分类号：TN9;K20

在线出版日期：2010-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-19,17