10.3969/j.issn.1007-9947.2020.04.020
应急救援专业人才理性素养及其培育路径研究
高质量的应急救援专业人才不仅要具有专业的救援知识、救援技能,还需要有面临现实救援任务情境的理性素养,理性素养能促进救援人员临危不惧、有序有章、科学动态地处理问题,高效率的完成任务.为提应急救援专业人才理性素养,需要从理论上探究理性素养的内涵定义及特征,分析应急救援专业人才理性素养的现状和存在的问题,在此基础上,对应急救援专业人才理性素养的培育路径提出建议.
应急救援、专业人才、理性素养、培育路径
2018年湖南省教育科学"十三五"规划资助课题 "智育与德育深度融合的高职数学课程改革研究;2019高等教育协会重点课题"高职学生数学核心素养构成及课改研究"
2020-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44