基于信息化的双路径健康教育模式在腹膜透析患者中的应用研究

摘要：

目的 观察基于信息化的双路径健康教育模式在腹膜透析患者中的应用效果.方法 选取某三级甲等医院肾内科腹膜透析患者84例,按住院先后顺序分为观察组和对照组各42例.对照组采用常规健康教育方案,观察组在对照组基础上采用基于信息化的双路径健康教育模式.比较两组自我护理能力、腹膜透析相关并发症发生率及健康教育满意度.结果 干预后,观察组的自我护理能力量表得分高于对照组,健康教育满意度得分高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组腹膜透析相关并发症发生率低于对照组.结论 在腹膜透析患者中应用基于信息化的双路径健康教育,可提高其自我护理能力,降低腹膜透析相关并发症发生率,提高健康教育满意度.

关键词：腹膜透析;信息化;双路径;健康教育

所属期刊栏目：20

分类号：R459.5(治疗学)

资助基金：浙江省医药卫生科技计划项目,编号2019KY206

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92