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10.3969/j.issn.1671-9875.2015.02.005

临床护士血标本采集知识教育现状的调查分析

引用
目的 调查临床护士血标本采集知识教育现状,为做好护士血标本采集知识的教育和培训提供参考.方法 用自行设计的调查问卷对390名护士行血标本采集知识教育现状的调查.结果 53.6%护士认为缺乏标本采集的相关知识,希望有学习的机会;血标本采集知识教育主要的学习困难为没有完整规范的制度与流程、检验科没有有效的反馈机制;主要学习内容是采血前准备、正确的标本采集法;主要知识获取途径是护士指导、护理操作培训;主要学习方式是临床带教、课堂讲授;对不常用血标本采集知识维持熟练状态的方法有同事操作时到现场观看、护理操作培训,而查阅院内局域网较少.结论 临床护士血标本采集知识教育相对缺乏,医院需完善相关制度和流程、加强血标本采集的教育和培训.

护士、血标本、采集、教育

14

R472(护理学)

温州市科技局科技计划项目Y20130257

2015-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

119-121,125

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护理与康复

1671-9875

33-1298/R

14

2015,14(2)

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