四川省手术室专科护士培训基地学员自主学习能力调查

摘要：

目的 调查四川省手术室专科护士培训基地学员 自主学习能力水平现状及其影响因素.方法 方便抽样选取四川省手术室专科护士培训基地343名学员为调查对象,应用 自主学习能力测评量表进行调查.结果 手术室专科护士培训学员的自主学习能力总分为(113.39±18.26)分.多元线性回归分析显示,婚姻状况、最高学历、平均月工资、参加专科护士培训及外出参加学习或交流次数是学员 自主学习能力的主要影响因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 手术室专科护士培训学员 自主学习能力总体水平一般.护理管理者应鼓励学员提高自身学历水平、积极参加专科护士培训或学习,培训基地负责人应探索创新培训模式,多措并举提升学员 自主学习能力.

关键词：手术室、专科护士、培训基地、学员、自主学习能力、影响因素

所属期刊栏目：37

分类号：R472.3;C975(护理学)

资助基金：四川省科技计划项目2021YJ0431

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38