实习护生转型冲击与反馈寻求行为的相关性研究

摘要：

目的 调查实习护生转型冲击与反馈寻求行为现状,分析实习护生反馈寻求行为的影响因素.方法 采用整群抽样的方法选取综合医院实习护生189名为研究对象,应用一般资料问卷、转型冲击评价量表和反馈寻求行为量表进行问卷调查.结果 实习护生转型冲击得分为92.66±19.71;反馈寻求行为得分为61.27±9.35;学生干部经历、对护理工作的态度和转型冲击是实习护生反馈寻求行为的主要影响因素(均P＜0.01).结论 实习护生转型冲击与反馈寻求行为均处于中等水平,提示护理教育者与管理者应营造良好的反馈互动文化氛围,针对实习护生反馈寻求行为的主要影响因素,端正其护理工作的态度,降低转型冲击程度,以提高实习护生的反馈寻求行为,提高护生临床实习质量.

关键词：护理学生、实习、转型冲击、反馈寻求行为、护理教育

所属期刊栏目：35

分类号：R47;G424.4(护理学)

资助基金：温州医科大学高等教育教学改革研究项目YBJG2019088

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71