10.3870/j.issn.1001-4152.2020.13.062
护理本科生安宁疗护态度及影响因素调查分析
目的 了解护理本科生安宁疗护态度现状并分析其影响因素.方法 便利选取1 160名在校护理本科生为调查对象,采用中文版Frommelt临终关怀态度量表进行面对面调查.结果 护理本科生安宁疗护态度总分(102.96±8.64)分;是否避免谈及死亡、过去一年中失去亲人的经历、是否接受过死亡教育、是否有亲近的人患过重病、家庭类型和户籍所在地对护理本科生安宁疗护态度有影响(R2 =0.286).结论 护理本科生安宁疗护态度欠积极,影响因素较多.应丰富在校安宁疗护教育形式,系统优化临床实习带教,帮助护理本科生建立正性安宁疗护态度.
护理本科生、安宁疗护、照护态度、死亡教育、临终关怀
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R473.73;G412(护理学)
河北省教育厅研究项目;承德医学院人文社科重点课题
2020-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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