自编呼吸训练操在口腔喂养能力障碍早产儿中的应用

摘要：

目的 探讨呼吸训练操应用于改善早产儿口腔喂养能力的效果.方法 将96例住院早产儿按时间段分为两组各48例,对照组行常规护理,观察组在此基础上采用自编呼吸训练操实施干预.结果 观察组干预10 d、15d后非营养性吸吮评分显著高于对照组(均P＜0.01);观察组留置胃管时间、经口喂养至全口喂养过渡时间显著短于对照组(均P＜0.01).结论 呼吸训练操应用于早产儿可提高口腔喂养能力,加快经口喂养进程.

关键词：早产儿、口腔喂养能力、喂养效果、体质量、呼吸训练操、康复训练

所属期刊栏目：35

分类号：R473.72;R493(护理学)

资助基金：徐州市科研项目XKQ059

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12