九宫格笔记在ICU新入职护士培训中的应用

摘要：

目的 提高ICU新入职护士培训效果.方法 将2016年新入职护士28人设为对照组,采取集中授课、实践一对一带教、阶段考核的培训方式;2017年度新入职护士30人设为观察组,在对照组的基础上增加九宫格笔记的应用.培训结束后考核综合能力和调查培训效果评价.结果 观察组综合能力考核成绩及对本培训方式的认可度均显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 九宫格笔记应用于ICU新入职护士培训,有助于提高培训效果.

关键词：新入职护士、ICU、培训、九宫格笔记

所属期刊栏目：34

分类号：R47;C975(护理学)

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78