10.3870/j.issn.1001-4152.2019.07.059
我国护理学硕士学术学位研究生课程设置调查
目的 了解当前我国护理学硕士学术学位研究生课程设置,拟为教育主管部门和护理院校优化课程设置提供参考.方法 采用问卷调查法,调查了国内66所护理学硕士学术学位研究生培养院校的课程设置情况.结果 护理学硕士学术学位研究生课程类型以公共必修课、专业必修课和选修课为主;66所院校平均设有23.44门课程,护理专业类课程资源不足;课程主要包括思想政治教育、医学专业知识、护理基础理论、研究方法等.院校间学分要求有所差异,64所院校平均总学分为32.07分.结论 我国护理学硕士学术学位研究生课程体系逐渐完善,但存在院校间学分要求差异较大,护理专业课程开设不足等问题.各院校需结合自身情况,从调整学分要求、加强护理专业课程建设、减少医学专业课程等方面优化护理学硕士学术学位研究生课程设置;教育主管部门应帮助各院校更加科学地设置护理专业核心课程.
硕士研究生、课程设置、学术学位、护理教育、调查研究
34
R47;G423.02(护理学)
上海市教育科学研究一般项目C18020;第二军医大学教学研究与改革项目TYB2017010
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
59-62