以家庭为中心教育干预对癫痫患儿父母疾病认知及管理能力的影响

摘要：

目的 评价以家庭为中心的教育干预对癫痫患儿父母疾病认知及疾病管理能力的效果.方法 选取北京市某三甲医院住院的55个癫痫患儿家庭,对照组(n=28)接受病房常规治疗和护理;干预组(n=27)由合作小组成员对父(母)进行6个月的以家庭为中心的教育干预.出院前、出院后3个月和6个月,评估父(母)的疾病知识/态度、疾病管理能力.结果 干预组父母知识答对率显著高于对照组(P＜0.01),两组父母对疾病的态度以及疾病管理能力得分无统计学差异(均P＞0.05).结论 以家庭为中心的教育干预可以有效提高癫痫患儿父母的疾病认知水平;对改善父母对疾病的态度以及疾病管理能力效果不明显,需延长干预时间进一步观察.

关键词：癫痫、儿童、父母、家庭为中心的护理、健康教育、知识、态度、疾病管理能力

所属期刊栏目：33

分类号：R473.72;R494(护理学)

资助基金：美国中华医学会CMB青年教师科研基金项目10-020-201210

在线出版日期：2018-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88