图像思维训练对社区轻度认知功能障碍老年人的作用

摘要：

目的 探讨图像思维训练在社区轻度认知功能障碍老年人中的应用效果.方法 采取方便抽样法选取上海市3个社区60～80岁的老年人进行轻度认知功能障碍的筛查,对符合轻度认知功能障碍诊断标准且同意参与研究的123名老年人实施图像思维训练,即磁贴剪纸、涂色找茬、解环游戏.干预前及干预24周后采用简易智能精神状态量表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)进行效果评价.结果 干预后MMSE总分、定向力、注意力和计算力及复述能力等得分较干预前有显著提高(均P＜0.01);干预后ADL总分及修饰、穿衣及上下楼梯3个维度得分显著高于干预前(均P＜0.01).结论 图像思维训练能够改善轻度认知功能障碍老年人的注意力、计算力等认知功能,对患者定向力具有显著疗效,并能提高患者日常生活生活能力.

关键词：老年人、社区护理、轻度认知功能障碍、图像思维训练

所属期刊栏目：32

分类号：R473.2;R493(护理学)

资助基金：上海青年护理人才培养资助计划项目沪医卫基[2016]06号;复旦大学护理科研基金项目FNF201537

在线出版日期：2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99