营养小组护士肠内营养护理知信行模式培训的效果

摘要：

目的 评估知信行模式对营养小组护士肠内营养护理培训的效果.方法 组建培训小组,采用知信行模式对全院92名营养小组护士进行肠内营养护理培训.比较培训前后护士肠内营养护理理论认知、态度信念、行为能力得分.结果 培训后护士肠内营养护理理论认知、态度信念、行为能力得分显著高于培训前(均P＜0.01).结论 对营养小组护士进行肠内营养护理知信行模式培训,可有效提高护士对肠内营养护理的理论认知、态度信念及行为能力水平.

关键词：肠内营养、营养小组、培训、知信行模式、认知、态度、行为

所属期刊栏目：32

分类号：R472.9+1(护理学)

资助基金：湖北省卫生计生委面上项目WJ2017M102;华中科技大学自主创新研究基金项目2015LC020

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75